Материально -техническое обеспечение филиала

Сведения о наличии зданий и помещений для организации образовательной деятельности  их назначение, площадь (кв.м.).

Детский сад, общей площадью 372,8  кв.м

Здание светлое,  имеется горячая и холодная вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.

Количество групповых, спален, дополнительных помещений для проведения практических или коррекционных занятий, компьютерных классов, студий, административных и служебных помещений

v групповые  помещения — 2

v спальни — 1

v физкультурный зал отсутствует

v музыкальный  зал отсутствует

v методический кабинет — 1

v медицинский кабинет  — отсутствует

v пищеблок -1

v прачечная – 1

v склад для хранения продуктов — 1

Наличие современной информационно-технической базы (локальные сети, выход в Интернет, электронная почта, ТСО и другие, достаточность)

v компьютер — 1

v электронная почта —1

v музыкальный центр — 1

v телевизор– 2                                                                                        e-mail:n_berdjash_062@mail.ru

v Официальный сайт в сети интернет: https://novoberdjash.02edu.ru/

Сведения о медико-социальном обеспечении

Медицинское обслуживание обеспечивает ФАП.

Особое внимание уделяется контролю качества и сроков реализации поставляемых продуктов: наличие сертификатов, соблюдение товарного качества, условий хранения.

Организация питьевого режима соответствует требованиям СанПиН. В ежедневный рацион детей включаются овощи, рыба, мясо, молочные продукты, фрукты. Анализ выполнения норм питания проводится ежемесячно.

Меню обеспечивает:
- сбалансированность детского питания;
- удовлетворенность суточной потребности детей в белках, жирах и углеводах;
- суточные нормы потребления продуктов.

Контроль организации питания осуществляется ежедневно старшей медсестрой и бракеражной  комиссией.

Оценка медико-социального обеспечения показала его соответствие предъявляемым требованиям.

Групповые помещения

Групповые комнаты, включают  игровую, познавательную, обеденную зоны. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Группы постоянно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В детском саду не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.

Наличие площади, позволяющей использовать новые формы дошкольного образования с определенными группами (подгруппами, отдельными детьми) детей (группы кратковременного пребывания, группы выходного дня, группы адаптации и т.д.)

Наличие площадей, позволяющих использовать новые формы дошкольного образования с определенными группами детей не предусмотрено. Работа по подгруппам ведется в групповой комнате.

Динамика изменений материально-технического состояния образовательного учреждения за 5 последних лет (межаттестационный период  2012 -2016 гг.).

— Проведен косметический    ремонт групповых помещений, пристроено помещение, в котором размещен групповая комната для младшей группы, туалетная комната необходимое количество раковин для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Установлено 3 бойлера для нагрева воды, оборудовано помещение для мытья посуды, оборудована кухня, установлена электроплита, трехсекционная мойка. Пристроено помещение для прачечной. В туалетной комнате установили новые унитазы.

— Создан сайт в Интернете

— Оборудованы прогулочные площадки, установлены: качели-качалки, машинки, веранда, спортивное оборудование.

Состояние использование материально-технической базы

       Детский сад  размещен посередине деревни. Рядом находится ФАП, СДК, магазины, детская площадка.     Общая площадь территории детского сада 4070 кв. м. Участок озеленен на 80 %, на нем выделены зоны:  зона прогулочных площадок и хозяйственная. На территории отсутствуют постройки, функционально не связанные с детским садом.

      Для защиты детей от солнца и осадков  оборудованы веранды, на территориях игровых площадок имеется игровое оборудование. 

Раздевалки оснащены шкафчиками для одежды и обуви детей.

     Групповые  помещения включают: рабочую зону с размещенными учебными столами для воспитанников, зону для игр и возможной активной деятельности.

     Спальня оборудована детскими кроватями. Туалетные зоны делятся на умывальную и зону санузлов. В умывальной зоне расположены раковины для детей. Индивидуальные полотенца развешены в шкафчики с отдельными ячейками.

Соблюдение мер противопожарной и антитеррористической безопасности

    Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечении безопасности участников образовательного процесса, является закон РФ «Об образовании»,  который в пп.3 ч.3 ст.32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.

       Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду являются:

·    пожарная безопасность;

·    антитеррористическая безопасность;

·    обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований;

·    охрана труда.

     Филиал МОБУ Новобердяшская СОШ МР Караидельский район РБ Новобердяшский детский сад   обеспечен первыми средствами пожаротушения, соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов.

      В соответствии с Федеральным законом и Правилами Пожарной безопасности, в каждом корпусе вывешены планы эвакуации людей при пожаре, проводятся занятия (плановая эвакуация детей) с сотрудниками по умению правильно действовать при пожаре, а также целевые инструктажи.

    Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и сотрудников в процессе труда, воспитания и организованного отдыха, создание оптимального режима труда, обучения и организованного отдыха.